KLOCKI – dziecięca wykładzina dywanowa z kolorowym motywem do przestrzeni edukacyjnych i domowych

Energetyczny wzór i wysoka użyteczność w jednym produkcie

KLOCKI to wykładzina dywanowa zaprojektowana specjalnie do aranżacji przestrzeni dla dzieci – zarówno prywatnych, jak i publicznych. Jej dynamiczny wzór z kolorowymi klockami nawiązuje do klasycznych zabawek, co pozytywnie wpływa na odbiór produktu przez klientów końcowych. Intensywna, ale spójna kolorystyka doskonale sprawdza się w pomieszczeniach, które mają pobudzać kreatywność i aktywność dzieci.

Solidna konstrukcja i bezpieczeństwo użytkowania

Wykładzina wykonana została z włókien poliamidowych, znanych ze swojej odporności na zużycie, oraz wyposażona w filcowy podkład poprawiający komfort i parametry akustyczne. Taka budowa produktu zapewnia stabilność, izolację cieplną oraz łatwość montażu – cechy istotne z punktu widzenia inwestorów realizujących projekty w przestrzeniach o dużym natężeniu ruchu.

Parametry techniczne

Skład runa: 100% poliamid (PA)
Typ runa: pętelka
Gramatura runa: 250 g/m²
Gramatura całkowita: 1500 g/m²
Wysokość runa: 3 mm
Wysokość całkowita: 8 mm
Podkład: filcowy (FELT)
Klasa użytkowa: 21
Klasa reakcji na ogień: Efl-s1

Zastosowanie w przestrzeniach dziecięcych i edukacyjnych

KLOCKI to model chętnie wybierany przez klientów aranżujących:

• pokoje dziecięce i domowe kąciki zabaw,

• przedszkola i żłobki,

• sale zabaw, świetlice oraz strefy rodzinne w obiektach handlowych,

• ekspozycje i showroomy związane z wyposażeniem dziecięcym.

Dzięki uniwersalnemu wzornictwu i atrakcyjnej estetyce, produkt dobrze odnajduje się również w prezentacjach sezonowych i katalogach tematycznych.

Potencjał sprzedażowy i praktyczne zalety

Wykładzina KLOCKI łączy żywą estetykę z wygodą codziennego użytkowania. Jest łatwa do utrzymania w czystości, odporna na ścieranie i przyjemna w dotyku. Te właściwości, w połączeniu z atrakcyjnym wizualnie wzorem, zwiększają zainteresowanie konsumentów i przekładają się na dobrą rotację w sprzedaży – zarówno stacjonarnej, jak i online.